地区: 郑州 | 开封 | 洛阳 | 平顶山 | 安阳 | 鹤壁 | 新乡 | 焦作 | 濮阳 | 许昌 | 漯河 | 三门峡 | 商丘 | 周口 | 驻马店 | 南阳 | 信阳 | 济源 |
当前位置: 河南成人高考网 > 专升本学习资料 > 文章详情

河南成人高考大学语文专题训练:再别康桥

来自:河南成人高考网
时间:2020-10-20


导读:在河南省成人高考的考试科目中,大学语文是专升本层次文史中医类专业的考试科目,大学语文注重考查考生的文学素养和阅读积累,河南成人高考网为考生整理了考纲中各课文的专题训练和答案解析,帮助考生熟悉答题思路和技巧,领会考试目标和重点,方便考生及时复习与巩固所学知识,检测掌握程度,提高解题和应试能力。




河南成人高考大学语文专题训练:再别康桥


一、选择题
1.《再别康桥》中,象征美好理想的意象是()
A.西天的云彩
B.河畔的金柳
C.康河的柔波
D.彩虹似的梦
2.下列诗篇,表达诗人重游故地时眷恋、珍惜而又略带忧郁情怀的是()
A.闻一多《一句话》
B.徐志摩《再别康桥》
C.裴多菲《我愿是一条急流》

D.舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》
二、阅读分析题
阅读诗歌片段,回答问题:
悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。
(1)“悄悄的我走了”一句反映了诗人什么复杂的情感?
(2)“不带走一片云彩”表现诗人什么样的姿态?
(3)最后一节诗与第一节略有重复,其中主要表现诗人什么思想感情?


参考答案
一、选择题
1.D2.B
二、阅读分析题
(1)可以理解为诗人不愿张扬来康桥寻梦一事,更不愿让人知道个人复杂难言的情感。他与康桥的告别是深沉而又含蓄的。
(2)一方面说明诗人的洒脱,另一方面“不带走一片云彩”也表现了诗人对昔日旧情的珍视,不愿意损坏其完好无缺的本质。
(3)一再重复,主要表现诗人对故地康桥的那种眷念和珍视。


免费领取河南成考报考指导资料
姓名:   电话:   点击领取
上一篇
河南成人高考大学语文专题训练:我爱这土地
下一篇
河南成人高考大学语文专题训练:发现
可信网站 安全验证 实名验证
声明:本网站是社会性质成人高考信息交流网站,致力于帮助广大河南成人高考考生解决问题顺利通过考试,所有信息以河南省教育招生考试院发布的内容为准!
河南成人高考 Copyright © 2020 All Rights Reserved
投诉和建议:aueedu@163.com