导读:在河南成人高考专升本层次的考试中政治是一门必考科目,河南成人高考网为考生整理了本课程的知识点详解和练习题解析以供考生复习参考。
第十六章 一国两制和实现祖国的完全统一
考纲解读:掌握“一国两制”构想的基本内容及其重要意义;结合香港、澳门的回归,深刻理解以“一国两制”构想推进实现祖国完全统一的进程。
一、选择题
1.“一国两制”构想的核心是()。
A.一个中国
B.两种制度
C.一个政党
D.和平统一
2.中华人民共和国于()正式对香港恢复行使主权。
A.1990年7月1日
B.1993年3月13日
C.1997年7月1日
D.1999年12月20日
3.“一国两制”构想最初是针对()问题提出来的。
A.香港
B.澳门
C.台湾
D.台湾和香港
4.十七大报告提出牢牢把握两岸关系的主题是()。
A.和平发展
B.合作
C.统一
D.共同繁荣
5.提出两岸尽快实现通航、通邮、通商的是()。
A.《告台湾同胞书》
B.叶九条
C.《中国大陆和台湾和平统一的设想》
D.《为促进祖国统一而继续奋斗》
二、辨析题
1.实行“一国两制”后,两种制度在国家内部拥有相同的地位和作用。
2.“一国两制”构想是对马克思主义国家学说的创造性发展。
三、简答题
"一国两制”的基本内容是什么?
四、论述题
试述江泽民关于发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张。
参考答案及解析
一、选择题
1.A【解析】坚持一个中国,是“一国两制”构想的核心,是发展两岸关系和实现祖国和平统一的政治前提和根本保证。
2.C
3.C【解析】“一国两制”构想最初是针对台湾问题而提出来的。
4.A【解析】十七大报告提出,牢牢把握两岸关系和平发展的主题。
5.A【解析】1979年元旦,全国人大常委会发表的《告台湾同胞书》提出两岸尽快实现通航、通邮、通商。
二、辨析题
1.错误。“一国两制”构想坚持两种制度并存,即作为国家主体的大陆地区坚持社会主义制度,台湾、香港、澳门地区作为中华人民共和国的特别行政区则保持原有的资本主义制度和生活方式。两种制度长期共存、和平共处、相互支援、共同发展。但需要注意的是,两种制度在一个国家内部的地位和作用是不同的,有主次之分。在统一的中华人民共和国里,大陆(内地)地区是这个统一国家的主体,实行社会主义制度;台湾、香港、澳门是这个统一国家的重要组成部分,实行资本主义制度。两种制度并存,主体是社会主义。
2.正确。“一国两制”构想丰富和发展了马克思列宁主义的国家学说。“一国两制”是在统一的中华人民共和国内,大陆(内地)坚持社会主义制度,港澳台地区保留资本主义制度长期不变。这一构想把资本主义与社会主义两种对立的制度融合于一个统一的国家之内,就突破了在一个国家内部只能允许一种社会制度及其相应的政权组织形式,而不允许另一种社会制度及其政权组织形式长期存在的认识。这是马克思主义国家理论中从未有过的。同时,允许两种制度并存于一个国家,就要求国家既要为主体的社会主义经济基础服务,也要为一定区域内存在的资本主义经济基础服务,这就突破了一定的国家只为一定的经济基础服务的传统认识。“一国两制”还展现了国家结构的新模式,是对马克思主义国家结构形式的新发展。国家结构形式,一般分为单一制和复合制。“一国两制”属于单一制,但又不同于传统意义上的单一制。在这种单一制下,香港、澳门、台湾等地区享有单一制下的地方政府所没有的权利。这实际上是一种带有复合制特点的单一制。
三、简答题
“一国两制”是“一个国家,两种制度”的简称,是指在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港和澳门地区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,其具体内容包括:第一,“一国两制”的基础是“一个中国"。第二,两种制度并存。第三,在台湾、香港、澳门地区实行高度自治并在经济上保持繁荣稳定的局面。第四,实行“一国两制”长期不变。
四、论述题
1995年1月30日,江泽民同志发表了题为《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话,就现阶段发展两岸关系、推动祖国和平统一进程提出了八项主张:坚持一个中国的原则,是实现和平统一的基础和前提,坚决反对一切形式的“台独”和分裂行径;对于台湾同外国发展民间性经济文化关系,我们不持异议;进行海峡两岸和平统一谈判,是我们一贯的主张;努力实现和平统一,中国人不打中国人;大力发展两岸经济交流与合作,以利于两岸经济共同繁荣,造福整个中华民族;两岸同胞要共同继承和发扬中华文化的优秀传统;要充分尊重台湾同胞的生活方式和当家作主的愿望,保护台湾同胞一切正当权益;欢迎台湾当局的领导人以适当的身份前来访问,我们也愿意接受台湾方面的邀请,前往台湾。江泽民提出的解决台湾问题的八项主张,进一步阐述了关于“和平统一、一国两制”思想的精髓,是“一国两制”构想的具体化,是系统阐述中国共产党和中国政府对台政策的纲领性文件。
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